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古代汉语复习资料(六)

作者:不详
来源:网络
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加入时间:2007-03-30
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  第十八课项羽本纪

  一字;

“古代汉语复习资料(六)”版权归作者所有;转载请注明出处!

说→悦,埽→扫,戮—勠,沈→沉,采→採,内→纳,蚤—早,伏—服,罢—疲,承—乘,寤→悟,

  一、 =蜂。

  二虚词:1 、毋妄言,族矣:不要。2 、虽吴中子弟皆已惮籍矣:即使。3 、莫知其处:没有谁(否定性无定代词)4 、行略定秦地:将要(副)。5 、具告以事:全部(副)本段下文三个“具”字用法同。

  “告”后省“之”。6 、谁为大王为此计者:前“为”,替(介)。后“为”,出(动),“者”,的人。

  7 、若属皆且为所虏:“若属”,你们。(代)。“且”,将,(副)。8 、侧其盾以撞:连接两项动作行为,表示前项是后项的方式。8 、臣死且不避,卮酒安足辞:“且”,尚且。“安”哪里(疑代)。9 、何辞为:“何”,什么,作状语。“为”,语气词,表反问。10、舜目盖重瞳子:大概。

  三实词:1 、毋妄图言,族矣:杀死全族,(动)。2 、先即制人,后则为人所制:“先”,先做某事,(动。)“后”,后举事(动)。3 、使公及桓楚将:统率军队(动)。4 、桓楚亡人:逃亡。(“是时桓楚亡在泽中”同。)5 、籍为裨将,徇下县:“裨将”,辅佐主将的将领。“徇”,带兵巡行并收取地方。6 、我引兵鼓行而西,必举秦矣:“鼓”,击鼓。“举”,攻下。7 、很如羊:乖戾,不听从。

  8 、将戮力而攻秦:并力、合力。9 、岁饥:年成不好,出现饥荒。10、莫敢枝梧:本指架屋的小柱与斜柱,引申为支撑、抗拒。11、行略定秦地:夺取财物和土地。12、沛公军霸上:驻军(后省“于”)13、项伯乃夜驰之沛公军:“驰”,骑马马快跑。“之”,往,到去。14、旦日不可不蚤自来谢项王:道歉、告罪。15、常以身翼蔽沛公:近义复合词,遮掩、遮蔽。16、卫士仆地:向前倒。17、沛公起如厕:往,到去。(动)18、如今人为刀俎,我为鱼肉:是,(动)。19、会其怒:适逢。正碰上。20、道芷阳间行:“道”,经由(动),“间”,秘密地。21、再拜:二次。22、业已讲解:讲和、和解。23、又恶负约,恐诸侯叛之:“恶”厌恶、嫌忌。“负”,背弃、违背。24、乃阴谋曰:暗中,策划。(两个词)。25、项王泣数行下,左右皆泣:前“泣”名词,眼泪。后“泣”动词,小声地哭。26、今日固决死,愿为诸君决战:前“决”,一定(副)。后“决”,决定性的(形)。27、江东虽小,地方千里:土地方园,两个词。

  四、词类活用:1 、梁以此奇籍:形→意动,认为…同凡俗。2 、不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣:方名→动,西进。3 、故不如先斗秦裕菏苟菏埂贰? 、夫被坚执锐,义不如公:形→名,分别指坚甲、锐兵。5 、无不膝行而前:名→状,用膝盖。6 、沛公欲王关中:名→动,称王、为王。后省“于”与关中构成述补结构。5 、项伯杀人,臣活之:使动,使…活。6 、吾得兄事之:名→状,像对待兄长一样。7 、籍吏民:名→动,登记入户口册。8 、沛公旦日从百余骑来见项王:使动,使…跟随。9 、范增数目项王:名→动,用目示意。10、头发上指,方名→状,向上。11、收其货宝妇女而东:方名→动,往东撤。12、关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸:“阻”,名→意动,以…为险阻。“都”,名→动,建都,定都。“霸”,名→动,建立霸业。13、人言楚人沐猴而冠耳:名→动,戴帽。14、故当分其地而王之:名→使动,使…为王。15、田父绐曰:“左”:方名→动,向左走。16、纵江东父兄怜而王我:名→使动,让…当王。17、豪杰蜂起:名→状,像蜂群一样飞起。

  五、句:1 、项籍者,下相人也。(判断句)2 、楚战士无不一以当十:(宾语前置)。3 、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也:表示目的的判断句。4 、举所佩玉玦以示之者三:“三”是谓语。

  “者”字结构表示“的次数”作主语。5 、若属皆且为所虏:“为所”被动句。6 、赐之卮酒、赐之彘肩:双宾语。6 、大王来何操(疑代宾语前置)7 、吾为若德。(双宾语)。


  六、常用字:1 、及:会意字,从人从又(手)(1 )本义:追赶上,抓住。如本课“及之齐,杀之。”

  (2 )引申义:A 达到,如“将及华泉”—涉及,连及—和,与(介或连)B 比得上。

  2 、奉:(1 )本义:两手恭敬地捧着。如“沛公奉卮酒为寿”(2 )引申义:A 进献,如“再拜奉大将军足下”—给予—供养,供给—奉禄,此义后写作“俸”。B 持、拿—辅助、拥戴。C 尊奉—表敬意的副词。

  3 、胜:形声字,从力朕声。(1 )本义:有能力承担。(2 )引申义:禁受得起,胜任。A 如本课“沛公不胜杯杓”—尽(形)如“刑人如恐慌不胜”以上旧读sheng.B 打胜仗(动)与“败、负”相对。

  -胜利(名)(3 )后起义:胜过—优美的、卓越的(形)-优美的山水或古迹(名)

  4 、说:(1 )本义:用言语说解、开导。如本课“人或说项王”(2 )引申义:劝说、游说。此义旧读shuo. -劝说的话、主张如“说秦王书十上而说不行”—评议、评论—谈说(今义)(3 )听取了别人的主张,心情开解,也称为“说”,此义后来写作“悦”yue

  5 、具:(1 )本义:设食,准备酒席。(2 )引申义:饭食(名),如“食以草具”—设置,备办,如“缮甲兵,具卒乘。”—A 具有—完备(形)-全都,一五一十地。B 用具、器具(名)-才具。

  6 、俱:(1 )本义:一起做某件事。(2 )引申义:一起一同(副),如“欲呼张良与俱—全都(副)。

  第十九课田单列传

  一、字:傅—附,涂→途,距—拒,反→返,插—锸,溢—镒,无—毋,文→纹,畔—叛,适—敌。

  二、虚词:1 、已而保莒城:后来不久。2 、以轊折车败,为燕所虏:“以”由于。“为”被。(介)

  3 、唯田单宗人以铁笼故得脱:由于的缘故。4 、城中相与推田单:共同。5 、城之不拔者二耳:用在主谓间,取独用法,(连)。6 、唯恐他将之来:“他”,其他的,(代)。“之”,取独。(连)7 、卒至河上:终于(副)。8 、田单知士卒之可用:取独用法(连)。转贴于 酷文网-论文下载中心 http://www.coolwen.net


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