竹简作者认为，是由心把性引发出来转化为情的，心是性和心的中间环节，对二者起统摄作用，这同理学家所说的“心统性情”的说法也极其一致。
如此看来，宋明理学家宣称他们重新发现了失传已久的孔孟道统，在学理上是有充分根据的。他们的许多思想是在没有竹简文本凭依的情况下创造出来的，所以这是一种创造性再发现。当然，由于各种主客观条件的限制，先秦心性学和宋明心性学也存在许多差异，二者只好相互补充、相得益彰。
八、中国哲学史的分期与未来走向
中国哲学是一个用之不尽、取之不竭的智慧源泉，任何人也不可能穷尽其奥妙，因而对它的研究只能是见仁见智的。中国哲学史的不同分期法，正反映了对它的不同理解。自从用现代方法研究中国哲学以来，人们一般是根据社会政治的发展对其进行分期的，或分为古代、中古、近世，或分为古代、近代、现代。此外，冯友兰先生早年根据学术的外在形式将中国哲学史分为子学时代和经学时代两大阶段。在各种分期法中，一般又是将先秦作为一个大的段落，将秦汉以后作为另一个大的段落。
哲学总是在一定的社会政治环境中产生的。应该承认，社会政治对哲学会不可避免地发生影响，甚至会发生相当深刻的影响。但是，哲学毕竟不同于社会政治，它作为一种学术思想有自己的独立性，并不完全受社会政治的制约。同样，学术形式虽然与其实际内容有一定的关系，但也不能完全反映哲学发展的内在规律。形式总是外在的东西。
就哲学自身发展的内在规律而言，我认为中国哲学的发展大致经历了两个大的阶段，从中国哲学的产生至玄学为第一阶段，从佛学到理学为第二阶段。主要根据是，这两个阶段哲学的内在结构有着根本的不同。
第一阶段哲学的内在结构大致可分为三个层面：天道论、人性论和人心论。儒道两家哲学是这个阶段的主流，冯友兰先生用名教与自然两个概念来界定儒道的区别。后来玄学家们将两者纳入一个统一的体系之中，这意味着中国哲学完成了一个逻辑上的圆圈。
到了第二阶段，中国哲学的内在结构发生了根本的转变。这个时期，不但过去居于第三层面的心上升到最高层面，而且过去并不占重要地位的理也上升到了最高层面。之所以会发生这个转变，主要是由于佛学的影响。在佛学中，有理本派，如华严宗将世界分为“事法界”和“理法界”，后者就是本体世界；也有心本派，如禅宗认为本体就是本心，心派生一切诸法、囊括宇宙、包罗万象。随着佛学的发展，它的许多思想渗透到中国传统哲学之中，并逐渐改变了中国传统哲学的内在结构。儒学到了宋明时期分为程朱理学和陆王心学两派，正是上述两种佛教本体论影响的结果。当然，作为传统儒学的继承者，它们又分别与先秦时期属于外在论的荀学和属于内在论的孟学遥相呼应。
我之所以根据学术思潮的演变来划分中国哲学的阶段，是为了更好地看清它自身发展的规律。不过，这种划分又带来了一个新的问题，即从东汉到魏晋，既是玄学孕育和盛行的时期，又是佛学传入和发展的时期。如何看待这一现象呢？其实，这正是哲学作为一种学术思想发展的具体特点。从社会政治发展的角度看，一夜之间一个旧的王朝可以覆灭，一个新的王朝也可以建立。但从学术思想发展的角度看，在一夜之间一种旧哲学结束或一种新哲学诞生则都是不可思议的。思想的发展总有一个新旧交叉的阶段。恩格斯曾称但丁“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最初的一位诗人。”（21）一个人的思想尚且可以同时含有新旧两种因素，甚至可以同时反映新旧两个时代的特点，何况一个历史时期呢！因此，从东汉到魏晋既是中国哲学史第一阶段的结束，又是第二阶段的开始。这是完全可以理解的。
当然，这并不意味着两个阶段之间没有一个分水岭，这个分水岭是以两种哲学主流地位的交替为标志的。尽管佛学这种新的哲学早在两汉之际就传入中国了，但在隋唐之前，它一直没占主流地位，当时占主流地位的仍是第一阶段的那种哲学。所以，两个阶段的分水岭应该是魏晋和隋唐之际。
中国哲学发展的第二阶段一直持续到当代。当代最有成就的哲学家，熊十力、牟宗三承陆王之遗风，冯友兰则接程朱之余绪。
中国哲学将向何处去？那一定是一个受西方哲学影响的时代，其情形与上一个阶段相似。也就是说，首先是西方哲学传入并在中国扎根，然后是西方哲学影响并改变中国哲学的内在结构。我所谓的扎根，是指真正扎根于中国传统文化的的土壤之中，并从中吸收养分，就象佛学传入中国那样。就目前的情况看，百余年来尽管形形色色的西方思潮纷纷登岸入境，但尚无一种思潮真正在中国扎根，不管它的影响有多大。
因此，尽管鸦片战争以后西方思潮的大量涌入已经揭开了中国哲学发展新阶段的序幕，但至今为止，新的哲学仍处于孕育状态。它不但尚未居主流地位，而且它的基本结构根本就尚未形成。我们这个时代真正建立哲学体系的哲学家们，如上面提到的熊十力、冯友兰、牟宗三，尽管在不同程度上受到西方思想的影响，但这种影响不足以使其哲学的基本结构与宋明理学区别开来。
1995年牟宗三先生的逝世,是否标志着一个时代的结束呢？这还需要时间的检验。
以上所谈的是哲学史的分期。如果从学术史和思想史的层面进行分期，情况会有所不同。如鸦片战争以来，尤其五四运动以来，从总体情况看，中国实际上进入了西方学术思想居主流地位的新时代。
注释：
1、郭沫若：《十批判书·荀子的批判》， 见《郭沫若全集》历史编第二卷,人民出版社1982年版。
2、梁漱溟：《人心与人生》第18页，学林出版社1984年版.
3、本小节的基本内容曾以《文字·思维·文化－－一个中西比较的尝试》为题刊于《东岳论丛》1988年第3期。
4、黑格尔《逻辑学》，第7页，商务印书馆版。
5、杜威《思维术》第174页，中华书局1933年版。
7、《语言与语言学词典》第201页，上海辞书出版社1981年版。
8、亚里士多德《形而上学》第3页，商务印书馆版。
9、黑格尔《哲学史讲演录》第1卷，第120页，商务印书馆版。
10、说详第三卷第一篇第三章。
11、本小节的基本内容见于拙作《以“自然”的本义观照老子哲学之底蕴》，《中国哲学史》1995年第3、4期。
12、《明儒学案·自序》。
13、杜维明：《郭店楚简与先秦儒道思想的重新定位》，《中国哲学》第20辑。
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