其次，今天人与社会的关系有了重新定位。人类社会有了闲暇时间观念和普遍的闲暇时间是在资本主义社会阶段形成的。资本主义的工业革命极大地促进了生产力的发展。此时，闲暇时间也被创造出来了。这点我们可以从美国1850-1970年工作时间逐步缩短的变化中得到说明。美国的全部产业周工时在120年间从周69.7小时，减少到37.6小时，共减少了32.1小时，即将近一半的工时（注：王雅林、董鸿阳编：《闲暇社会学》，［哈尔滨］黑龙江人民出版社1992年版，第9页。）。然而，在资本主义社会，凭借巨大的生产力在创造丰富的物质财富的同时，却又出现了另一种忽视人的自身价值的倾向，于是出现了为不断增长的金钱拚命，以及以工作为中心，为乐趣的“工作狂”。在资本主义社会有“时间就是金钱”的指导原则，人们的日常生活是以工作为中心的，其他活动都是为了辅助提高工作效率。从某种意义上说，人还是劳动的奴隶，金钱的奴隶，社会的奴隶，这是因为人的社会主体地位还没有完全形成，人的自我价值还没有被全部认知。随着现代社会的发展，人的社会主体地位逐渐形成，人的自我价值逐步被认知，闲暇时间的价值，特别是它做为社会财富的价值才被社会和人们所接受。D·里斯曼所著的《孤独的人群》一书认为现代人的社会性格经历了两次革命，第一次是从文艺复兴开始，其社会性格由“受传统观念支配”变成“有独立见解的不随流俗的人”；第二次发生在20世纪中期，已进入大众消费和大众文化阶段的国家中，在大众传播媒介与同伴群体的规范和价值控制下，人们又重新变成了“受外力支配者”（注：王雅林、董鸿阳编：《闲暇社会学》，［哈尔滨］黑龙江人民出版社1992年版，第21页。）。其时，就在上述议论出现的时候，现代人社会性格的第三次革命发生了，这就是G·佛里德曼所说的，在受技术支配的文明中，闲暇有使人“重新定位”的作用（注：［日］池田大作、［意］奥锐里欧：《二十一世纪的警钟》，［北京］中国国际广播出版社1988年版，第20页。）。西方发达国家在20世纪70年代以来就兴起了调整之风，他们的调整就包含着对建立人文秩序、注重生活质量、注重闲暇时间的调整。而这种调整是和人的社会地位的认知，人的价值实现被肯定的经济社会协调发展目标的确立相关的，是和社会的可持续发展战略相关的。
第三，今天人们有了对闲暇时间的价值意识。现代社会的经济与社会协调发展战略，可持续发展战略，提出了一系列令人们思考的问题，其中包括经济社会发展的根本目标是什么，怎样才能实现可持续发展，中心议题离不开人。没有人的目标，发展就失去了方向，没有人的素质提高，发展就失去了保障。今天越来越多的国家（特别是发达国家）意识到，经济与社会发展的目标在于人，在于人的生存质量和生活质量，因而致力于高社会福利、高社会保障建设。越来越多的人们在要求丰厚的物质生活条件的同时，要求精神生活条件，要求愉悦、享受，要求紧张劳动后的轻松，要求自我实现和自我发展，而闲暇时间和闲暇生活为实现这些目标提供了条件和保证。从社会发展的角度看这个问题，在生产力诸要素中，人是最积极的因素，劳动者在紧张工作之后精力的恢复、素质的提高是很重要的。闲暇时间具有平衡补偿功能和休养生息功能，在闲暇中可以实现劳逸结合，恢复在劳动中消耗掉的体力和精力。人们还可以利用闲暇时间接受继续教育和不断社会化，以提高素质。因此，今天社会人们对闲暇生活和闲暇时间的认识越来越高，越来越把闲暇时间当成自己所拥有的一种财富。
从以上三个方面我们可以分析我国人民今天的闲暇时间观念是符合实际的。首先中国自改革开放政策实行以来，迅速发展了生产力，提高了人民的生活水平，创造日益增多的物质财富，人们的温饱基本解决了，部分人进入了小康，此时的物质条件为人们的闲暇时间观念的产生提供了条件，奠定了基础。其次，今天的中国已经把极大提高人们的物质文化生活水平作为发展的主要目标，在为人们群众提供丰富的物质生活条件的同时，也为人们提供日益增多的闲暇时间，它促进了人们闲暇时间观念的形成。因此，人们对闲暇时间有了普遍的认识，普遍抱怨闲暇时间少，表现了对闲暇时间的需求。当然也有一些人的物质生活条件还有限，收入也还不高，因此要求“多干一天工作，多挣一天工资”。另外，人们今天对闲暇时间的认识还与人们的闲暇生活状况有关。在1985年的天津市千户居民户卷调查中就发现人们在闲暇中活动单调，除去看电视，其他活动较少；无事休息时间过长，而学习和自学时间较少等问题，但在1998年进行的调查发现这一情况有些变化，但仍然不同程度存在。比如，1985年看电视、听广播、看报纸时间平日为人均94.01分钟，周日为人均130.14分钟，1998年为平日人均139.59分钟，周末为183.21分钟；1985年无事休息时间为平日人均48.77分钟，周日为98.62分钟，而1998年分别为17.54分钟和26.53分钟；1985年学习与自学的时间平日为人均21.45分钟，周日为27.55分钟，而1998年分别为17.54和26.53分钟。1998年看电视等占的时间仍然过多，无事休息时间减少了，但比发达国家还是多（美国为7.1分钟，前苏联是9.3分钟，前西德是12.6分钟，前东德是9.2分钟）学习和自学时间仍然很少。以看电视为闲暇生活的主要内容，占用时间过多，不仅过于单调，而且有损于身心健康；在有了足够满足生理需要的时间的前提下，无事休息时间过长，显然也是浪费。另外，学习和自修所占的时间仍然很少，这对于提高自身素质也是不利的。总之，从人们的行为上可以理解人们观念的成因，即今天人们对闲暇的意义和作用的认识才刚刚开始，很多人还不知怎样利用闲暇时间。可以预言，随着人们生活水平的进一步提高，随着人的自身价值进一步被社会认知，随着人的闲暇生活的丰富与改善，人们的闲暇观念也会改变，人们将更明确地知道怎样科学合理地利用闲暇时间，使闲暇生活更有意义，而对闲暇时间是一种宝贵的社会财富必将有更广泛的共识。
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