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摘 要:《电路分析》是高等院校中电子工程、信息技术、自动控制、电气等专业的一门专业基础课。在目前互动式网络教育模式、学生自主学习模式日益普及的形势下,相应教学网站的设计与开发成为必然。鉴于此,笔者开发了一个“电路分析”教学网站。该网站基于Macromedia Dreamweaver 8环境、Vbscript脚本语言,采用asp动态网页技术。
本文介绍了网站的设计及其实现的具体内容。文章首先进行了需求分析,然后给出详细技术分析及开发过程,最后给出了相关的实验结果。
文章重点分析网站的在线交流部分,给出了一套行之有效的在线交流方案,系统界面友好,操作简单,比较实用。
关键词:编程;设计;网站;实现;
Abstract: Circuit Analysis is a very important specialized elementary course for Electronic Engineering, Electronic Information, Automatic Control and Electricity in universities. In present interactive type network educational pattern, the students study under independently the situation, which the pattern popularizes day by day, the corresponding teaching website’s design and develop into inevitably. In view of this, the author has developed one “the circuit analysis” the teaching website. This website based on Macromedia the Dreamweaver 8 environment, uses the Vbscript script language. This article introduced the website design and realizes actual content. The article has first carried on the demand analysis, then gives the detailed technical analysis and the performance history, finally has given the related experimental result. The article selective analysis website's online exchange part, gave a set of effective online exchange plan, the system contact surface has been friendly, the simplicity of operator, was quite practical.
Key words: programming; design; website; realization;
1前言
1.1 选题研究意义
《电路分析》是电子工程、信息技术、自动控制、电气等专业的一门专业基础课,是后续专业基础课和专业课程的先导课(如《模拟电子电路》、《数字电子电路》,是个相关专业的本科学生的一门必修课程。它是高校计算机教学系列的一个基础组成部分。
在《电路分析》课程教学中,有许多公式和定理要进行推导,有很多电路图要深入讲解。在高校倡导学生自主学习、压缩授课学时、增加授课内容的形势下,互动式网络教育模式的成为一种重要的教学手段,其研究和开发日益受到关注。此模式集成多种教学资源,使学习者可以利用计算机网络浏览并下载有关的教学资源,进行网上留言质疑等,促进学生对基本理论的深刻理解、基本概念的牢固建立以及对它们的灵活运用, 培养学生综合应用知识的能力和自学能力,促进教与学的良性互动[19]。与传统的教学模式相比,互动式网络教学模式为被动教学,主动学习的模式,它能使优秀的学生更优秀,有利于创造性人才的选拔。因此,我们很有必要进行关于“电路分析”的教学网站设计。
1.2 国内外研究现状
1.2.1 Web开发技术的历史发展简介
讨论Web开发技术的历史,当然要先说说Web的起源。众所周知,Web这个Internet上最热门的应用架构是由Tim Berners-Lee发明的。Web的前身是1980年Tim Berners-Lee负责的Enquire(Enquire Within Upon Everything的简称)项目。1990年11月,第一个Web服务器nxoc01.cern.ch开始运行,Tim Berners-Lee在自己编写的图形化Web浏览器"Worldwide Web"上看到了最早的Web页面。1991年,CERN(欧洲粒子物理学实验室,European Particle Physics Laboratory)正式发布了Web技术标准。目前,与Web相关的各种技术标准都由著名的W3C组织(万维网联盟,World Wide Web Consortium)管理和维护。
从技术层面看,Web架构的特点有三处:用超文本技术(HTML)实现信息与信息的连接;用统一资源定位技术(URI)实现全球信息的精确定位;用新的应用层协议(HTTP)实现分布式的信息共享。这三个特点无一不与信息的分发、获取和利用有关。其实,Tim Berners-Lee早就明确无误地告诉我们:"Web是一个抽象的(假想的)信息空间。"也就是说,作为Internet上的一种应用架构,Web的首要任务就是向人们提供信息和信息服务[3]。
(1)客户端技术的萌芽和演进
Web是一种典型的分布式应用架构。Web应用中的每一次信息交换都要涉及到客户端和服务端两个层面。因此,Web开发技术大体上也可以被分为客户端技术和服务端技术两大类。我们先来谈谈客户端技术的萌芽和演进过程。
Web客户端的主要任务是展现信息内容,而HTML语言则是信息展现的最有效载体之一。作为一种实用的超文本语言,HTML的历史最早可以追溯到上世纪四十年代。1945年,Vannevar Bush在一篇文章中阐述了文本和文本之间通过超级链接相互关联的思想,并在文中给出了一种能实现信息关联的计算机Memex的设计方案。Doug Engelbart等人则在1960年前后,对信息关联技术做了最早的实验。与此同时,Ted Nelson正式将这种信息关联技术命名为超文本(Hypertext)技术。1969年,IBM的Charles Goldfarb发明了可用于描述超文本信息的GML(通用标志语言,Generalized Markup Language)语言。1978到1986年间,在ANSI等组织的努力下,GML语言进一步发展成为著名的SGML语言标准。当Tim Berners-Lee和他的同事们在1989年试图创建一个基于超文本的分布式应用系统时,Tim Berners-Lee意识到,SGML(标准通用标记语言,Standard Generalized Markup Language)是描述超文本信息的一个上佳方案,但美中不足的是,SGML过于复杂,不利于信息的传递和解析。于是,Tim Berners-Lee对SGML语言做了大刀阔斧的简化和完善。1990年,第一个图形化的Web浏览器"WorldWideWeb"终于可以使用一种为Web度身定制的语言--HTML来展现超文本信息了[4]。
最初的HTML语言只能在浏览器中展现静态的文本或图像信息,这满足不了人们对信息丰富性和多样性的强烈需求--这件事情最终的结果是,由静态技术向动态技术的转变成为了Web客户端技术演进的永恒定律。
能存储、展现二维动画的GIF图像格式早在1989年就已发展成熟。Web出现后,GIF第一次为HTML页面引入了动感元素。但更大的变革来源于1995年Java语言的问世。Java语言天生就具备的平台无关的特点,让人们一下子找到了在浏览器中开发动态应用的捷径。1996年,著名的Netscape浏览器在其2.0版中增加了对JavaApplets和JavaScript的支持。Netscape的冤家对头,Microsoft的IE 3.0也在这一年开始支持Java技术。现在,喜欢动画、喜欢交互操作、喜欢客户端应用的开发人员可以用Java或JavaScript语言随心所欲地丰富HTML页面的功能了。顺便说一句,JavaScript语言在所有客户端开发技术中占有非常独特的地位:它是一种以脚本方式运行的,简化了的Java语言,这也是脚本技术第一次在Web世界里崭露头角。为了用纯Microsoft的技术与JavaScript抗衡,Microsoft还为1996年的IE 3.0设计了另一种后来也声名显赫的脚本语言--VBScript语言。
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