基于jsp的Web通用考试系统的开发与设计

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摘 要：本文基于一个网上考试应用平台的实施过程，主要是为了满足许多学生和老师在Internet上进行网上的教学考试活动，通用考试系统适用于各种类型的考试，使网络上的这种无纸化考试更加灵活、安全、公正、公平。本文概述了HTML、JSP、JAVASCRIPT、数据库的相关技术，使用MYSQL和TOMCAT平台，全面地分析、设计、调试网上考试应用平台的全过程。通过对通用考试系统的开发，比较全面的了解了软件工程的开发流程和相关技术的深入应用。
关键字：互联网；JSP；通用；软件工程
The Development and Design of the Deneral Test System Based on Web
Author: Li Xi
Tutor: Xu Dezhi  Zhou Wei
（School of Information Science and Technology 2002-class computer science and technology,
Hunan Agricultural University, Changsha 410128）
Abstract：This article takes a test based on a net on applies the platform the implementation process, mainly is for satisfy many students and teacher carries in the net on Internet teaching test, general takes a test the system to be suitable for each kind of type test, causes in the network this kind of no-paper test more nimble, safe, fair, to be fair. This article has outlined HTML, JSP, JAVASCRIPT, the database related technology, uses MYSQL and the TOMCAT platform, comprehensively analyzes, the design, debugs on the net to take a test applies the platform the entire process. Through to general test system development, compared with comprehensive understanding software engineering development flow and correlation technology thorough application.
Key words: INTERNET; JSP; General; Software Engineering

前言
在21世纪的今天，计算机技术有了长足的发展，Internet的发展为实现远程教育创造了大好的契机，也为呼吁已久的教学改革提供了强大的技术支持。随着国内众多的高校网络大学的招生，在Internet网上学习、考试、交流已成为事实。网上考试系统是网络教育的重要一个环节，而且随着教育思想的更新和科学技术的进步，以纸和笔为主要工具的传统考试方式的诸多弊端显露得越来越突出。网络上的这种无纸化考试不仅更加灵活，而且更加安全、公正、公平，为此组建基于web的网上通用考试系统变得更加迫切和切实可行。在这中背景下，我选择基于web的通用考试系统，采用了B/S模式开发，B/S结构应用程序的客户端只需要一个浏览器，而将所有的业务规则、数据处理等放在服务器进行，这种结构非常适用于Internet。本系统的主要采用JSP技术实现，其全部程序都上机调试通过。

1 需求分析
1.1 项目背景
1.1.1 项目背景及来源
（1） 随着教育思想的更新和科学技术的进步，以纸和笔为主要工具的传统考试方式的诸多弊端显露得越来越突出。
A. 主体成了客体，无法激活应考者应考的兴趣。传统的考试方式从来都是老师发试卷给学生考，何时考、考什么、怎么评判考分全由老师决定，学生一直处于被动甚至被迫的地位。因此考试的主体成了老师，学生，这一真正的主体都成了客体。于是，考试时，学生就消极防卫、被动应付甚至弄虚作假。考试的过程是学生服苦刑的过程，无乐趣可言，更谈不上在考试过程中闪发生命的光辉。
B. 重甄别轻激励，丧失了考试的激励功能。传统考试看分数、看重考试分出的等级。“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”，这句校园谣道出的就是传统考试的实质。考试成功者，固然喜形于色，以手加额；考试失败者定然是灰头土脸甚至一蹶不振，使考试原本应有的激励功能不能正常地发挥出来。
C. 重结果轻过程，不能客观反映应考者的实际能力水平。传统的考试方式的目标只有一个：考试的结果。老师和学生双方均看重这个，普遍的看法是考分高者水平高，考分低者水平低。但实际上考试过程中由于种种原因，应考者未能在这一次考试中发挥出正常的水平或没能全面地发挥出水平，这样的考试就不能客观地反映应考者的水平。